Günümüzde dijitalleşme, küreselleşme, yapay zekâ uygulamaları eğitim yönetiminde de dönüşüm yaşanmasını ve liderlik biçimlerinin yeniden şekillenmesini kaçınılmaz kılmıştır. Bu dönüşüm süreçleri eğitim kurumlarının tüm paydaşlarıyla bilimsel temellere dayalı, etkili ve kapsayıcı güncel liderlik yaklaşımlarını benimsemelerini ve uygulamalarını gerekli kılmaktadır.
Bilimsel literatüre dayalı ve analitik yaklaşımıyla bu eser genel eğitim ve eğitim yönetimi içeriği, pozitif liderlik, sorumlu liderlik, sürdürülebilir liderlik, dijital liderlik, yapay zekâ çağında eğitim liderliği, inovatif liderlik bölümlerini içermektedir.
Eğitim yönetimi alanı akademisyenleri, eğitim yönetimi lisansüstü öğrencileri, mevcut ve gelecekteki lider eğitim yöneticileri için akademik başvuru kaynağı niteliği taşımaktadır.