Eğitim Yönetimi Alanında Uluslararası Araştırmalar-VI kitabımızın bu serisinde ilk bölüm olarak akademik dayanıklılık konusu ele alınmakta, ardından kavramsal çerçeveye, öncüllere ve sonuçlara yer verilmektedir. İkinci bölümde, çokkültürlü okul ortamlarında kapsayıcı liderlik başlıklı çalışma kavramsal bir bakış açısıyla ifade edilmektedir. Üçüncü bölümde, eğitimde devlet ve özel okul ayrımında alternatif bir ara model incelemesi gerçekleştirilmiş olup sözleşmeli okullar (charter schools) bağlamında değerlendirilmektedir.
Kitabımızın dördüncü bölümünde, kültürel zekânın kuramsal temelleri belirtilmekte olup eğitim örgütlerinde yurt dışında ve yurt içinde yapılan araştırmalara ilişkin bir derleme çalışmasına yer verilmektedir. Beşinci bölümde, özel eğitim meslek okullarında sınıf yönetimi konusu ele alınmakta, öğretmen görüşlerine yönelik nitel bir değerlendirme ile sunulmaktadır. Altıncı bölümde ise çağdaş eğitim denetimi paradigmaları bağlamında öğretmen gelişimi açıklanmakta, bilişsel koçluk ve farklı yaklaşımlar belirtilmektedir.