Eğitim insanların yaşamında ki en önemli unsurlardan birisidir. Eğitim anlayışının modern
toplumlarda zamanla çok önemli değişikliklere uğradığı görülmektedir. Eğitim bireyin niteliksel
yapısında sağladığı değişim ve gelişim ile içinde bulunduğu toplumun sosyal politik kültürel ve
ekonomik açıdan dönüşümüne katkıda bulunmasıdır. Ülkeler etkin eğitim politikalarıyla
küreselleşme sürecindeki gelişmelere uyum sağlamaya çalışmaktadırlar. G7 ülkeleri ortak
değerler ve kültür çerçevesinde bütünleşerek üye ülkeler arasında entegrasyonu derinleştirmeyi
hedeflemektedir. Söz konusu hedefe ulaşmada G7 ülkelerinin eğitim politikalarının önemli bir rol
oynadığı söylenebilir. Türkiye'nin eğitim politikalarının yapısı da rolü de gelişen ve değişen eğitim
anlayışından etkilenmektedir. Bu çalışmanın amacı G7 ülkelerinin ve Türkiye'nin eğitim
politikalarını karşılaştırarak eğitimin ekonomi ve kalkınmadaki rolünü ortaya koyabilmektir.
Türkiye'nin gelişmiş bir toplum adına küreselleşen dünyada varlığını sürdürebilmesi ve
yeniliklerden en iyi şekilde yararlanması için söz konusu eğitim reformlarının öncelikli olarak
hayata geçirilmesi gerekir.