Serinin beşincisi olarak sunulan bu kitapta, fen bilgisi eğitimi alanında hazırlanmış özgün, güncel ve alan yazına katkı sunan bölümler yer almaktadır. Bölümler, çevre okuryazarlığı, dijital okur yazarlık, yapay zekâ, STEM, 21. yüzyıl becerileri, güncel Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı ve sosyobilimsel konuları ele almaktadır. Sözü edilen bölümlerin içeriği ile fen eğitimi alanında yürütülen araştırmalara yön vermesi, öğretim uygulamalarını zenginleştirmesi ve fen eğitimcilerine bilimsel temelli, yol gösterici bir kaynak oluşturması beklenmektedir.